2018-12-17 21:30

洛阳科技职业学院:全面深化校企合作依托特色定向班助力人才培养

  近年来,洛阳科技职业学院坚持办一个专业、建一个实体、兴一个产业、创一个品牌的办学宗旨,不断加强内涵建设,改革传统教学模式,优化课程结构,深化校企合作,通过与知名企业合作开办特色定向班的模式,共同培养切合企业实际需求的紧缺人才,破解学生就业难与企业用工荒的矛盾,力求实现社会经济发展、学校实力增强、企业用工满意、学生就业称心的多方共赢局面。

  学院本着合作、发展、共享、互补、共赢的原则,通过引企入校、校企互动、工学交替等方式深化校企合作,谋求自身发展,实现与市场接轨,有针对性地为企业培养人才,让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,切实提高育人的针对性和实效性,培养学生的职业精神,提升学生的现代职业技能,实现学校、学生与企业的无缝对接。

  学院与合作企业根据市场变化,产业、岗位及学生的需求,结合当地经济社会发展的实际,按照应用型人才培养目标与规格的要求重构课程体系,优化课程结构,改革传统的课程教学模式,推行真实案例教学法和项目教学法等新型教学方法,提升学生的学习积极性,培养学生的独立思考能力、实践能力和创新精神,大大缩短了学生就业后的岗位适应时间。

  三、以培养学生双创意识为抓手,探索创新教育的新途径

  学院充分利用洛克8众创空间、重点工程实验室、工程技术研究中心等省市级创新创业孵化平台,通过启动创新创业教育培训计划,举办各类创新创业大赛,邀请知名专家学者到校进行创新创业类讲座等活动培养大学生的双创意识。学院还先后与阿里巴巴集团、中软国际教育集团、北京云图软件有限公司、海尔集团、美的集团、格力集团、老板电器等128家知名企业建立了良好的校企合作关系,成立了13个校内实训基地和106个校外实训基地,做到校中有厂,厂中有校,通过把课堂搬进车间,车间化作课堂,实现课堂与生产线、学习过程与生产过程、学习内容与岗位需求零距离,师傅教学生,老生带新生,手把手传、帮、带,在学中练,在练中学,为学生搭建了一个广阔的创新创业实践平台,形成创新创业的积聚效应、示范效应和辐射效应,多角度深层次提升学生的技术技能。

  学院与企业紧密契合、协同育人,共同设立了培养目标明确、就业方向精准的特色定向班。目前,定向班涵盖了每个二级学院,如电子商务学院的阿里巴巴定向班博智瑞海定向班、信息工程学院的云图软件开发工程师定向班爬山虎城市动漫开发定向班、机电工程学院的中航数控加工中心定向班、艺术学院的欧雅空乘定向班等。在定向班,学生既是学校学生,又是企业员工,校企双方共同制定人才培养方案,学校和企业共同实施管理。学生入学即入职,招生即招工,毕业即上岗。实现生产、教学、科研三者的有机结合,招生与招工同步、教学与生产同步、实习与就业联体,密切了学校与用人单位之间的联系,从根本上解决学生在校学习的职业针对性问题、技术应用性问题以及就业问题。毕业的学生适应性强、就业率高、就业稳定性好,赢得了社会、企业、学校、学生、家长的满意。(来源:洛阳科技职业学院)

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